2016年5月20日,在北京市木樨园体育运动技术学校游泳馆二层举行2016年首期北京市青少年排球教练员培训班开班仪式。北京市体育局青少年体育处处长颜纳新、北京市排球运动管理中心主任葛军、副主任曹志仁、曹秀丽出席开班仪式,北京工商大学体育与艺术教学部副教授、国家排协级裁判陈新作为本期培训班讲师代表参加开班仪式,多位媒体到场报道。

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2016年2月16日上午,首期北京市青少年排球训练营开营仪式在北京市木樨园体育运动技术学校举行。北师大二附中、北京理工大学附中、清华附中朝阳学校、东城体校等4所中学的60多名师生参加了开营仪式。

澳门新萄京官方网站,北京市青少年排球教练员培训班是由北京市体育局青少年体育处主办、北京市排球运动管理中心承办,北京市木樨园体育运动技术学校协办,主要是为了在全市范围内进一步推广和普及排球运动,培养青少年排球后备人才队伍,不断提高青少年排球后备人才培养水平。

2016年北京市青少年排球教练员培训班举行开班仪式。 邢翀 摄

本次训练营由市体育局青少年体育处主办、市排球运动管理中心和市排球运动协会共同承办,是为备战2021年全运会、2019年第二届青运会及2016-2017年北京市男排二级班招生选拔尖子队员而设定的有针对性的集训,目的在于通过集训对适龄队员进行综合摸底,跟踪、培养青少年后备人才。

北京市青少年排球教练员培训班主要针对本市范围内青少年排球球基层从业人员进行培训,包括大、中、小学排球教师及各区体校排球教练。2016年首期北京市青少年排球教练员培训班一经推出,各界基层排球教练员均踊跃报名,由于名额有限,第一期培训班共接收60人报名,分别由来自西城、东城、丰台、海淀、顺义、通州、门头沟、内蒙古包头的从事排球教学的体育教师和体校教练组成。

北京12月3日电
3日,2016年北京市青少年排球教练员培训班举行开班仪式。北京市体育局青少年体育处副处长苏峻在仪式上指出,北京市排球中小学教育应当进一步规范化。

训练营采用封闭式教学管理,分为集训、专业授课、教学比赛三个环节。排管中心聘请专家授课,授课内容包括体能训练辅导、美国大学特长生制度及运动训练竞赛结构、排球比赛规则讲座等。参与训练营的教练员将参加专家训练组研讨会,与各线运动队教练、大、中学排球教师进行青少年训练方法的沟通和探讨。训练营中后期,还将进行为期3天的教学比赛。

此次培训班时间为2016年5月19日-5月21日,培训教材采用国家体育总局青少年体育司和国家体育总局排球运动管理中心共同审编的《中国青少年排球训练教学大纲》和中国排球协会裁判委员会指定用书《排球裁判员手册》。培训教学突出应用性,具体方法包括:课程讲授、专业技能教学、专题讲座、课堂讨论、训练课示范等多种教学方式。培训主要项目及内容包括:1.排球运动的教学特点与青少年排球训练的方法手段;2.国内外先进排球训练方法改革经验交流;3.青少年排球运动队教学观摩考察;4.青少年运动员训练后体能恢复指导;5.排球竞赛组织与管理;6.排球竞赛中的规则讲解。

苏峻说,近年来北京市校园体育教学发展较快,但与其他球类教学相比,排球教学还存在一定弱势。“排球受到场地、设备限制较大,而且更强调技术、技能,所面临的技术上的挑战也更高。”

为大力发展我市排球后备人才队伍,北京市青少年排球训练营计划每年举办两次,今年暑期将举办更大规模的训练营,训练内容更加丰富。通过广泛开展各类培训及排球进校园等活动,在全市进一步推广和普及排球运动。

经过为期两天的教学培训,2016年首期北京市青少年排球教练员培训班于2016年5月21日顺利结业,参加此次培训班的57名基层排球教练员均获得由北京市体育局青少年体育处和北京市排球运动管理中心联合下发的结业证书。

“在当前校园排球教育中,并没有规范化的教学大纲,小学教什么、中学教什么,还欠缺科学的指导意见。”苏峻说。

此次培训班结束后,北京市排球运动管理中心将充分总结经验,根据教练员的学习及反馈情况对培训课程进行调整,预计在今年9月将举办第二期北京市青少年排球教练员培训班。届时培训班的规模会进一步提升,内容也会更加丰富。

苏峻在会上说,他曾率领北京一支校园排球队赴韩国首尔参加交流赛时发现,韩国学生的身高、体能虽然不如中国学生,但球性、球感以及团队配合要明显更胜一筹。“这说明是在技术上还存在一定差距。”

今后,北京市排球运动管理中心将广泛开展此类的青少年排球基层从业人员的培训活动,扩大北京市排球教练员人口的同时,也为北京市排球专业队培养后备人才做准备。

针对此情况,北京市体育局青少年体育处联合北京市排球运动管理中心共同举办免费的青少年排球教练员培训班,共有来自全市14个区县的122名基层排球教练及老师报名。国家排协级裁判、坐式排球国际级裁判安琪担任本次培训班教材主编,培训内容涉及青少年排球运动员体能训练、青少年排球运动技战术训练、排球竞赛规则讲解以及反兴奋剂教育知识讲座等,教学方式涵盖专业技能教学、课堂讨论、训练课示范、观摩比赛等。

苏峻说,希望通过此次培训,在全市范围内进一步扩充排球教练员队伍,提升排球教练专业素质,增强中小学教师对排球运动的科学认知,从而提高青少年排球后备人才培养水平。

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